关延平分别走进不同学段课堂，实地查看了高新实验中学高二选科走班、各学科课程开设、师资调配、导学案的编写与教学辅助材料的使用等情况，重点了解了海川中学开展的“小组合作学习”课堂情况，听取了高一鸣对学校管理、教育教学研究、学生学习的真实状态情况的汇报。

  随后在海川中学会议室，关延平重点就中学教育教学改革问题谈了意见和看法，他强调教育工作的根本任务在于立德树人，实现小班化教学是实现学生全面发展的重要途径，也将是全省基础教育教学改革的重要抓手。小组合作就是小型合作组织，能够解决大班额状况，快速提升课堂效率。他肯定了海川中学的小班化教学及小组合作学习模式，并就如何培养学生学习力、充分发挥小组合作的作用以及如何提升小组合作效果提出明确要求。

      高一鸣向关厅长汇报了学校的办学理念，重点介绍了“三自教育”在培养学生自主学习、自我教育和自觉发展能力方面的突出作用，为学生的成长与未来发展奠基。

     高新实验、海川中学相关负责同志陪同调研。